La UNESCO se retira del Día Mundial de la Filosofía

Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, ha decidido disociar a la Organización de los actos previstos del 21 al 23 de noviembre para celebrar el Día Mundial de la Filosofí­a en la República Islámica del Irán.

Leo en El Revolucionario: “La UNESCO había decidido celebrar el denominado Día Mundial de la Filosofía en Teherán, pero personalidades lúcidas han debido advertir a la organización de tamaño error en sociedad tan fanatizada, con lo que el organismo ha decidido desvincularse y realizar un evento paralelo en París.

UNESCO Sabe muy bien qué es lo que se está produciendo en el país de los ayatolas.

La UNESCO ha decidido dar ese paso en vista que la represión a doctrinas opuestas a las del Corán en estudios como la propia Filosofí­a, no permiten el libre debate de ideas ni la alianza de civilizaciones que creen promover. La realidad les ha abierto los ojos.”

Por eso este año los encuentros se celebrarán en París otra vez.

Desde la Revue Diotime me hacen llegar dos acontecimientos importantes a celebras en estas fechas:

– Encuentros sobre “Las nuevas prácticas filosóficas” que tendrán lugar los dias 17 y 18 de noviembre y serán organizados por Philolab en colaboración con el sector de ciencias sociales y humanas de la UNESCO.

– Un coloquio sobre :”Filosofía de la enseñanza y enseñanza de la filosofí­a: de la trnsmisión de saberes a la formación en competencias” a celebrar el día 19 de noviembre y ambos eventos con asistencia gratuí­ta.

Nietzsche para todos y para nadie…

Parafraseando la conocida obra de Nietzsche el tí­tulo del post alude a la aparición el pasado dí­a 19 de marzo en una editorial francesa (Le Lombard) de un cómic en 128 páginas sobre la vida de este filósofo gracias a la colaboración del fundador de la universidad popular de Caen -el filósofo Michel Onfray– y el dibujante de tiras cómicas Maximilien Le Roy, en principio fue un guión elaborado por Onfray para el cine pero que ha acabado también viendo la luz en forma de cómic para “acercar más aún al filósofo a la calle” aunque reconocen que es difícil recoger todo su pensamiento “a golpe de bocadillo” y por ello son conscientes de que se trata de una obra que no va dirigida a los amantes de los cómics ni a los incondicionales de Nietzsche sino a un público menos exigente que busque un primer acercamiento al autor de forma amena, una obra -en definitiva- para todos y para nadie…

Moodle Moot Madrid 09

clickMoodleMadrid Las reuniones Moodlemoot permiten el encuentro de usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma de formación en línea Moodle y buscan intercambio de experiencias relacionadas con los entornos virtuales en educación.

 

La MoodleMoot Madrid’09 se celebrará en el Matadero Madrid, Paseo de la Chopera 14, durante los dí­as 29, 30 y 31 de Octubre de 2009.

Este año corresponde a Madrid la organización de este encuentro; el año pasado recayó sobre Barcelona.

Toda la información actualizada la podemos encontrar en http://moodlemoot.net, junto con la preinscripción en los talleres propuestos:

  • Taller bá¡sico para profesores
  • Taller básico para administradores
  • Taller básico de instalaciones de Moodle
  • Creación de contenidos: JClic, Hot Potatoes
  • Taller sobre eXeLearning
  • Matemáticas con Moodle
  • Creación y/o modificación de temas (skins) en Moodle
  • Módulos “Taller y Lección”
  • Libro de calificaciones
  • Los roles en Moodle
  • Alta disponibilidad / Grandes instalaciones
  • Integración de Moodle con sistemas externos (WebServices)
  • Tuning Apache/MySQL-PostgreSQL/PHP

Además de los talleres se podrá participar en dos mesas redondas:

  • Cómo colaborar con Moodle
  • Catalogación de ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

No solo de cerveza vive el hombre…

Este verano he tenido la ocasión de pasar unos días en Bégica (aunque no tantos como hubiera deseado… todo el verano! bueno, queda pendiente para el próximo) recorriendo las típicas ciudades de ineludible visita: Brujas, Gante, Amberes… y visitar en Bruselas el nuevo espacio dedicado por entero a albergar y exponer la obra de René Magritte. El nuevo museo está situado en un palacio neoclásico del siglo XVIII y fue inaugurado el pasado 4 de junio. Queda saldada de este modo la deuda que aún tenían los belgas con uno de sus artistas más universales.

En total se exponen más de 200 obras representativas de todas sus actividades: pintura, escultura, dibujo, fotografía y cine procedentes de las Colecciones Reales, de la Fundación Magritte y de algunos particulares. La colección ha sido distribuida siguiendo un orden cronológico y separado por tres pisos o plantas: En la primera planta del recorrido situada en el tercer nivel se presenta la obra del periodo que va desde 1898 (año de su nacimiento) a 1929. El siguiente nivel contiene los cuatro lustros que van desde 1930 a 1950 y el primer nivel (último de la visita) comprende la obra del autor desde 1951 a 1967 año de su muerte.

La obra de Magritte es una provocadora invitación a la reflexión que ha de nacer de los objetos más cercanos al “espectador” y plantea constantemente el problema de la representación y la esencia de la obra de arte poniendo en jaque la relación existente entre las imágenes y las cosas entendida esta como mera semejanza representativa. Michel Foucault le dedicó a una de las obra de Magritte un interesante ensayo en 1973 que lleva por tí­tulo “Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte” en donde aprovecha para reforzar sus teorías sobre la frágil ilusión que liga las palabras y las cosas.

La Grand Place. BruselsCitas de Magritte:

…Le Surréalisme, c’est la connaissance immédiate du réel…

…El Surrealismo es el conocimiento inmediato de lo real…

…La liberté c’est la possibilité d’être et non l’obligation d’être…

…La libertad es la posibilidad de ser y no la obligación de ser…

Valor animal, Dignidad Humana

El tema sobre la dignidad y los derechos de los animales ha ido cobrando pujanza fundamentalmente a partir de la aparición del Proyecto Gran Simio (PGS) que aparece como tal en 1993 a raíz de los estudios de un grupo de primatólogos, psicólogos, filósofos… empeñados en extender el campo de la moral y el derecho también a todos los grandes simios (chimpancés, gorilas, bonobos, orangutanes…)

Adela Cortina, catedrática de Ética y Filosofía Política en la Universidad de Valencia, ha publicado recientemente un libro que lleva por título: "Las fronteras de la persona. El valor de los animales, la dignidad de los humanos", en el que uno por uno va analizando los pros y contras de todos aquellos planteamientos animalistas que afirman o niegan la posibilidad de hablar de los derechos de los animales en base a tradiciones como la Contractualista, el Utilitarismo de Singer, el enfoque de las Capacidades de Martha C. Nussbaum, Teorías del Valor Inherente de Tom Regan o teorías del deber indirecto en base al Deontologísmo kantiano…

En este libro Adela Cortina sale en la defensa del valor de todos los seres pero entendiendo que la Dignidad es un concepto exclusivo del ser humano, y siendo esa Dignidad la que constituye el fundamento de los Derechos Humanos.

 

Hagamos un trato

Cuando sientas tu herida sangrar 
               cuando sientas tu voz sollozar 
               cuenta conmigo. 
               (de una canción de Carlos Puebla) 
 
Compañera,
usted sabe
que puede contar conmigo,
no hasta dos ni hasta diez
sino contar conmigo.
 
Si algunas veces
advierte
que la miro a los ojos,
y una veta de amor
reconoce en los míos,
no alerte sus fusiles
ni piense que deliro;
a pesar de la veta,
o tal vez porque existe,
usted puede contar
conmigo.
 
Si otras veces
me encuentra
huraño sin motivo,
no piense que es flojera
igual puede contar conmigo.
 
Pero hagamos un trato:
yo quisiera contar con usted,
es tan lindo
saber que usted existe,
uno se siente vivo;
y cuando digo esto
quiero decir contar
aunque sea hasta dos,
aunque sea hasta cinco.
 
No ya para que acuda
presurosa en mi auxilio,
sino para saber
a ciencia cierta
que usted sabe que puede
contar conmigo.
 

(Mario Benedetti)

 

Tres Versiones

Un tema de Chico Buarque y Gilberto Gil cantado entre otros autores por Milton Nascimento, Chico Buarque, María Bethania o Amancio Prada

 

Cáliz

 ¿Cómo beber de esa bebida incierta?.

¿Cómo cantar el dolor y la miseria?

Calló la boca pero grita el pecho.

La luz en la ciudad ya no se escucha.

¿De qué valió ser hijo de un retablo?

Preferiría ser hijo de un sueño

o de un amor más vivo, uno cualquiera …

Tanta mentira, tanta fuerza bruta.

 

Es tan difícil despertar callado

cuando la noche muda me hace daño.

Quiero lanzar un grito sobrehumano,

es mi manera de ser escuchado.

Este silencio, Dios, esta marea …

Ensordecido permanezco atento

en mi avizor, para en cualquier momento

ver la ascension del monstruo entre la niebla.

 

Padre, aparta de mí este cáliz,

Aparta de mí este cáliz,

Aparta de mí este cáliz,

de vino negro, de sangre.

 

De tan dorado el mueble ya no anda,

De tan usado el cuchillo no acierta.

Es tan difícil, padre, abrir la puerta

a esta palabra rota en la garganta.

Orgía triste y antigua del mundo,

¿De qué me vale buena voluntad?

Atado el pecho llora la cabeza

de los borrachos ciegos de ciudad.

 

Padre, aparta de mí este cáliz.

Aparta de mí este cáliz.

Aparta de mí este cáliz,

de vino negro, de sangre.

 

Tal vez el mundo no sea pequeño

ni sea la vida un hecho consumado.

Quiero inventarme mi propio pecado,

quiero morir de mi propio veneno.

Quiero perder de una vez la cabeza,

que mi cabeza pierda tu juicio.

Oler el alma diésel del asfalto

y emborracharme hasta que me olviden.

 

Padre, aparta de mí este cáliz.

Aparta de mí este cáliz.

Aparta de mí este cáliz,

de vino negro, de sangre

 

 

 

 

 

 

 

 

Pai, afasta de mim este cálice
Pai, afasta de mim este cálice
De vinho tinto de sangue
Como beber dessa bebida amarga?
Tragar a dor engolir a labuta?
Mesma calada a boca resta o peito
Silêncio na cidade não se escuta
De que me vale ser filho da santa?
Melhor seria ser filho da outra
Outra realidade menos morta
Tanta mentira tanta força bruta
Pai, afasta de mim este cálice
Pai, afasta de mim este cálice
De vinho tinto de sangue
Como é difícil acordar calado
Se na calada da noite eu me dano
Quero lançar um grito desumano
Que é uma maneira de ser escutado
Esse silêncio todo me atordoa
Atordoado eu permaneço atento
Na arquibancada pra qualquer momento
Ver emergir o monstro da lagoa
Pai, afasta de mim este cálice
Pai, afasta de mim este cálice
De vinho tinto de sangue
De muito gorda a porca já não anda
De muito usada a faca já não corta
Como é difícil, pai, abrir a porta
Essa palavra presa na garganta
Esse pileque homérico no mundo
De que adianta ter boa vontade
Mesmo calado o peito resta a cuca
Dos bêbados do centro da cidade
Pai, afasta de mim este cálice
Pai, afasta de mim este cálice
De vinho tinto de sangue
Talvez o mundo não seja pequeno
Nem seja a vida um fato consumado
Quero inventar o meu próprio pecado
Quero morrer do meu próprio veneno
Quero perder de vez tua cabeça
Minha cabeça perder teu juízo
Quero cheirar fumaça de óleo disel
Me embriagar até que alguém me esqueça

 

 

 

 
 

¿T.I.C. En las Aulas?

La semana pasada se nos hizo entrega a los profesores de Castilla La Mancha de un Ordenador Portátil prometido por la Junta de Comunidades y del cual podremos disponer por un periodo de tres años y al cabo de los cuales hemos de devolver, la marca del mismo es Toshiba y la empresa suministradora El Corte Inglés, durante este periodo contamos también con un servicio técnico a través de web, por teléfono o presencial. ¡Espléndido!

Con ello se pretende -de alguna manera- fomentar el uso de las T.I.C. en la labor docente… pero creo que podemos afirmar que hoy en día no falta un ordenador en casa por lo que pienso que el que se niega a usar las "nuevas" tecnologías no lo hace por falta de recursos o por el precio de estos (que tienden a bajar) sino más bien por falta de interés o por no querer meterse en dichos berenjenales… Con lo cual es difícil que le pique el gusanillo ahora… ¡Quién sabe!

Es por esto -y otras razones en las que no me detendré- por lo que considero que probablemente hubiera sido mejor invertir el esfuerzo por parte de la Administración Educativa en dotar, por ejemplo, las aulas de nuestros Centros de pizarras digitales o al menos de pantallas en todas la aulas, proyectores fijos en ellas, altavoces… para agilizar los preparativos necesarios para su uso (evitando el tiempo que se pierde en realizar las conexiones y que al final todo funcione correctamente y no falle nada a última hora, reduciéndose de este modo el tiempo al arranque del equipo e insertar el cd o pendrive…) y de paso evitar que aquellos que realmente quieren y usan las T.I.C en el aula atraviesen los pasillos como "mulas de carga" con todo el equipo necesario (entre empujones y gritos dicho sea de paso…). Sin lugar a dudas la dotación económica destinada a la creación de dicha infraestructura hubiera incidido de un modo mucho más directo en los alumnos y facilitarían su uso didáctico más que el exclusivamente el personal.

portatil2

Las características de los equipos es la siguiente:


Procesador: Tipo: Procesador Intel® Pentium® core2duo 2.00 Ghz, Bus: 667 Mhz, Caché de segundo nivel: 2 Mb

Sistema Operativo: Windows XP Profesional SP3. y Molinux Hidalgo 3.2

Memoria Principal: 

2.048 Mb, DDR2 RAM (667 Mhz)

Disco Duro: 120 GGb, SATA, 5400 r.p.m.

DVD supermulti (doble capa):  Lectura: 24x CD-ROM, 8x DVD-ROM / Escritura: 24x CD-R, 4x CD-RW, 10x hs CD-RW, 10x us CD-RW, 8x DVD-R, 4x DVD-R (doble capa), 4x DVD-RW, 8x DVD+R, 4x DVD+R (doble capa), 4x DVD+RW, 5x DVD-RAM.

Pantalla: 15,4 ", 1.280 x 800

Adaptador Gráfico: Intel® 965gm

Interfaces: 1 x Entrada de corriente, 1 x Monitor externo, 1 x rj-11, 1 x rj-45, 1 x Micrófono externo, 1 x Auriculares (estéreo), 3 x usb 2.0, 1 x Webcam vga con micrófono integrado.

Expansión: 1 x Ranura Express Card,

Wireless Communication: 802.11 b/g, Wireless LAN

Comunicaciones con cables: Módem internacional v.92, 56 Kbps, Fast ethernet LAN (10base-T/100base-TX)

Sistema de Sonido: 24 bits estéreo, Altavoces integrados

Teclado: Teclas: 87, Teclas de Windows: 2

Dispositivo de Señalización: Tipo: Touch pad

Batería: litio-ion 9 celdas bto

Adaptador de Corriente Alterna:  Adaptador autosensitivo de C.A. (100/240 V) para uso internacional

Realidad Virtual

La conocida cadena americana CNN aprovechó la noche electoral en Estados Unidos para hacer también historia ella integrando una pequeña revolución tecnológica que permitió al conocido presentador Wolf Blitzer entrevistar en directo en el programa que realizó el seguimiento electoral a Jessica Yellin (comentarista política) mediante un holograma. Útil o no -el tiempo lo dirá-  quizá nos tengamos que ir acostumbrando a este tipo de "presencias fantasmales" en los telediarios de la pequeña pantalla. Dejo aquí la secuencia de la transmisión televisiva que al menos resulta curiosa.

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