Crea tu propio Canal de TV

Vía le web pedagogique me encuentro con la posibilidad de crear un canal propio de televisión, es un servicio gratuito y como todos ellos ofrecen este servicio a cambio de insertar publicidad (de 10 a 15 segundos) en tu canal con la posibilidad de pasar a una versión PRO en la que imagino que a cambio de unos dólares dejarían de insertar la publicidad.

Se trata de Mogulus, un servicio que aún se encuentra en la versión Beta pero disponible si estás interesado en tener un canal propio de tv por internet. Hay un Vídeo demostrativo -en un formato retro y sensacionalista a la americana- en el que se indican los pasos necesarios para poder dar de alta gratuitamente tu canal que será alojado en su servidor de canales pero también puedes insertarlo en tu página Web.

Le Web Pedagogique sugiere la posibilidad de invitar a los alumnos/as a crear su propio noticiario sobre un asunto concreto o quizá, se me ocurre, a modo de "noticiario del centro" frente al tradicional periódico o revista del centro educativo, la idea puede ser sugerente para los alumnos a la vez que les sirve de introducción al mundo de los audiovisuales

Dejo un tutorial (en italiano) de las funcionalidades de Mogulus encontrado en YouTube.

Escucha lo que no puedes ver

Logo

Pues aunque parezca mentira, poco a poco se va perfeccionando la lectura automática de post y ahora gracias a Sonowebs los usuarios de WordPress disponemos de un plugin que facilita el acceso a nuestro blog a personas que tengan alguna discapacidad visual o simplemente a todos aquellos que queráis realizar otro tipo de tareas mientras escucháis los comentarios del Blog. Sonowebs también ofrece la posibilidad de incrustar la lectura del post en otra web a modo de YouTube.

SonoWebs es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog (WordPress, Blogger…).  

De esta forma cambiamos radicalmente el concepto de Blog mediante la única posibilidad de su lectura y aportamos el concepto de escucha de cada una de las  noticias del Blog. Permitiendo así realizar otras tareas mientras nos nutrimos de su información.

El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia que el lector de la web podrá reproducir en vez de leer.

Un objetivo primordial del proyecto es facilitar el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a las personas con problemas visuales. Para ello pedimos la colaboración de los bloggers.

 A partir de ahora -y si no consume muchos recursos- voy a posibilitar esta opción es los post de este Blog.

Cierra los ojos y lee…

Si… ¡cierra los ojos y lee! Es la sugerente frase que encabeza uno de los Blog en español mantenido por Alba , apasionada de los idiomas, y dedicado a los audiolibros en formato mp3.

Un audiolibro, también conocido como libro hablado, es la grabación de los contenidos de un libro leídos en voz alta. La grabación puede ser generada por computadoras, o puede ser leído por personas, muchas veces actores. Normalmente se distribuye en soporte de CD, DVD, o en formatos digitales como MP3, Ogg Vorbis.

Es útil cuando la lectura directa no es posible, por ejemplo por invidencia, o bien para aprovechar momentos en que no se puede fijar la vista sobre un libro, como durante los desplazamientos en coche, al practicar ciertos deportes o al realizar trabajos repetitivos o para aprender y perfeccionar un idioma.

Mientras que en otras lenguas tales como el inglés, francés o el alemán la oferta de audiolibros es muy extensa, en el mundo hispano hay un notable retraso en este ámbito ya que audiolibros de autores españoles actuales en español son prácticamente inexistentes.

Un libro siempre es una ventana abierta al mundo… que nos hace soñar, reir, aprender… por lo que facilitar el acceso a los libros a personas con cualquier tipo de dificultad (sea visual o de otro tipo) siempre es bienvenido.

Ya escribí un post en relación a los recursos audiovisuales en relación a la didáctica de la filosofía, también podemos tener acceso a audio libros gratuitos sobre temas de Literatura, Poesía, Historia, Filosofía… En esta ocasión el enlace está en francés (quizá se pueda utilizar en aquellos centros bilingües que ahora se están creando de modo acelerado por todo el territorio nacional, por cierto… de filosofía se están publicando desde Bélgica unas 50 fichas sobre autores -desde Tales de Mileto a Isabelle Stengers- muy interesante en formato .pdf)

 Hay otra web en español donde podemos bajarnos gratis muchos libros para escuchar, todos de dominio público y sin derechos de autor, también podemos grabar allí nosotros la lectura o sugerir una obra.

 Os dejo con un fragmento sobradamente conocido del Libro VII de "La República" de Platón: La Alegoría de la caverna.

Free Burma

Blogers de todo el mundo desarrollan hoy día 4 de Octubre una acción para apoyar la revolución sin armas en Birmania. Queremos dar una señal de paz y mostrar nuestra cercanía con esta gente que está luchando contra su régimen cruel sin armas. Los blogers se están planeando de parar sus blogs el 4 de octubre para poner solamente un solo artículo: Un banner rojo con la palabras: Free Burma! o Birmania libre!.

 Para ampliar informacíon sigue el enalce

Free Burma!

Humor con clase…

Cada vez son más las llamadas que recibo de distintas operadoras ofreciéndome sus servicios de telefonía o acceso a internet… ¡siempre el mismo rollo! lo mejor es cortar por lo sano y no entrar en conversación… o después de leer esto… quizá ya no. ¡No tiene desperdicio! 

  • Ring… ring… ring…
  • ¿Diga?
  • Buenos días, ¿es usted el titular de la línea?
  • Sí, el mismo.
  • ¿Me puede decir su nombre por favor?
  • José Luis.
  • Señor José Luis, le llamo de Movistar para ofrecerle una promoción consistente en una línea adicional para un familiar, en donde usted tendrá derecho a… [Continúa…]
  • Disculpe la interrupción Señorita, pero, exactamente ¿quién es usted?
  • Mi nombre es Silvina Maciel, de Movistar y estamos llamando…
  • Silvina, discúlpeme, pero para nuestra seguridad me gustaría comprobar algunos datos antes de continuar la conversación, ¿le importa?
  • No tengo problema señor.
  • ¿Desde qué teléfono me llama? En la pantallita del mío solo pone “NUMERO PRIVADO”
  • El interno mío es el 1004.
  • ¿Para qué departamento de Movistar trabaja?
  • Telemarketing Activo.
  • ¿Me podría dar su número de trabajadora de Movistar?
  • Señor, disculpe, pero creo que toda esa información no es necesaria…
  • Entonces lamentablemente tendré que colgar, porque no tengo la seguridad de hablar con una trabajadora de Movistar
  • Pero yo le puedo garantizar…
  • Mire Silvina, cada vez que yo llamo a Movistar, antes de poder comenzar cualquier trámite, estoy obligado a dar mis datos a toda una legión de empleados…
  • Está bien Señor, mi numero es el 34591212.
  • Un momento mientras lo verifico, no se retire Silvina… (Dos minutos)
  • Un momento por favor, toda la gente en casa se encuentra ocupada… (Cinco minutos)
  • ¿Señor?
  • Un momento por favor, toda la gente en casa se encuentra ocupada….
  • Pero.. Hola.. Señor…?! (No le contestan…)
  • ¿?
  • Sí Silvina, gracias por la espera, nuestros sistemas están un poco lentos hoy… ¿Cuál era el asunto de su llamada?
  • Le llamo de Movistar, estamos llamando para ofrecerle nuestra promoción “Línea Adicional”, en la que usted tiene derecho al uso de otra línea a muy bajo costo. ¿Usted estaría interesado José Luis?
  • Silvina, le voy a comunicar con mi mujer, que es la encargada de la sección de adquisición de productos técnicos de la casa; por favor, no se retire. (Coloco el auricular del teléfono delante de un grabador y pongo el CD de Caribe Mix 2007 con el Repeat activado y después de 2 MINUTOS!!! mi mujer atiende el teléfono)
  • Disculpe por la espera, me puede decir su teléfono pues en la pantallita del mío solo aparece “NUMERO PRIVADO”.
  • 1004
  • Gracias, ¿Con quien estoy hablando?
  • Con Silvina.
  • ¿Silvina qué?
  • Silvina Maciel (ya demostrando cierta irritación en la voz)
  • ¿Cuál es su número de trabajadora de Movistar?
  • 34591212 (mas irritada todavía)
  • Gracias por la información Silvina, ¿en que puedo ayudarla?
  • Le llamo de Movistar, estamos llamando para ofrecerle nuestra promoción “Línea Adicional”, en la que usted tiene derecho a otra línea. ¿Estaría interesada?
  • Mire, voy a ingresar su solicitud en nuestro programa de Nuevas Adquisiciones y dentro de algunos días nos contactamos con usted. ¿Puede anotar el numero de ingreso al programa por favor?… ¿hola?, ¿hola?
  • Tu… Tu… Tu..
  •  Visto en kriptopolis

    PDA en los Centros Educativos

    El pasado mes de abril la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha repartió por algunos centros educativos de la Comunidad dispositivos PDA para empezar a probar su funcionalidad con la integración en el programa PAPÁS-DELPHOS.

    El Consejero señaló que: 

    Respecto a las PDA, indicó que no sólo permite a los padres notificar las faltas de sus hijos en el momento que se producen, a través de un mensaje al teléfono móvil o mediante el ordenador, sino que tiene otras muchas aplicaciones como poder consultar las notas de las evaluaciones, ver los trabajos que tienen que hacer los alumnos, cuándo tienen que entregarlos, hacer preguntas a los profesores…

    (¿disponibilidad a la carta las 24 horas del día?)

    …o ver si hay actividades extracurriculares.

    Hay que decir que en otras Comunidades Autónomas ya hay proyectos similares como por ejemplo el que se viene desarrollando desde el año 2002 con "Pocket e-valúa" en algunos I.E.S. de  Andalucía.

    Aquí dejo un vídeo informativo de Canal Sur:

     

     

    MoodleMoot 2007

    Ya se acerca la fecha para la celebración de la MoodleMoot que este año -organizada por la Universidad de Extremadura- se celebrará en Cáceres los días 15 y 16 de octubre y parece ser que ya es oficial que se contará con la presencia de Martin Dougiamas, que fue quien inició Moodle como plataforma de educación a distancia sobre las bases del constructivismo. 

    El propósito de la MoodleMoot es servir de punto de encuentro e intercambio de experiencias entre todos los usuarios de Moodle, profesores, administradores, desarrolladores…

    Se realizará en 4 espacios diferentes:

    1.- Dos salones de actos que acogerán las comunicaciones y las ponencias.
    2.- Un aula de aforo reducido que acogerá la impartición de los talleres
    3.- Una gran zona común que acogerá las sesiones de posters y los stands de las empresas

    Las actividades a realizar se organizarán en:

    1.- Comunicaciones invitadas. Abordarán la actualidad de Moodle, características avanzadas y casos de éxito.
    2.- Ponencias de los trabajos aceptados.
    3.- Posters de los trabajos aceptados.
    4.- Talleres para desarrolladores y usuarios avanzados.
    5.- "Demo" Moodle. Evento abierto de difusión de Moodle.

    Este es ya el cuarto año de la celebración de dicho encuentro sobre Moodle en España, recordemos que los anteriores fueron celebrados en el 2004 por la universidad Jaume I de Castellón (pionera en la introducción de internet en España), en el año 2005 lo organizó la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y el año pasado corrió a cargo de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona.

    Web 2.0

    Como dicen que una imagen vale más que mil palabras aquí dejo una tomada de blog.aysoon.com que refleja muy bien la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0

    Para completar la imagen tomo el comentario de xyberneticos

    Este universo 2.0 que hoy todos conocemos, donde todo se centra prácticamente en aplicaciones online sin necesidad de instalar nada en nuestro ordenador, y con diseños muy peculiares, cada día, se ecuentra mas cerca de su versión 3.0, mas cerca de lo que muchos creemos.

    Lo que es hoy la web 2.0

    Un software de escritorio transformado en una aplicación web.Web que respetan los estándares del XHTML.Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo. Permite la Sindicación de contenidos.Se utiliza Ajax (Asincronical javascript and xml). Implementación de Flash, Flex o Lazlo.Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas. Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades. Se da control total a los usuarios en el manejo de su información. Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros. Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.

    Lo que será la web 3.0

    Aplicación web con mucho AJAX Podrán trabajar todas juntas Serán relativamente pequeñas Gestionarán datos que estarán “en la nube” Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo (PC, teléfono móvil, etc) Serán muy rápidas y muy personalizables Se podrán distribuir viralmente (correo electrónico, redes sociales, servicios de mensajerías, etc)

    Macro en Word para cuestionarios de Moodle

    Todos los que manejamos la Plataforma e-learning Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment o Ambiente de Aprendizaje Dinámico Modularmente Orientado a Objetos) conocemos lo lento que supone la elaboración de cuestionarios en dicho entorno si hay que ir redactando pregunta a pregunta, resulta mucho más sencillo y un gran ahorro de tiempo (y en definitiva ese es uno de los elementos que deben favorecer estas herramientas) si podemos importar un cuestionario que ya tenemos elaborado -como suele ser el caso de muchos- que guardamos estos documentos en procesadores de texto como Word.

    El problema es que Moodle a la hora de importar "preguntas y respuestas" solo admite un número concreto de formatos (desgraciadamente entre ellos no se encuentra el tan socorrido *.doc) por lo que Mikko Rusama ha grabado una macro para poder utilizarla como una plantilla de Word (*.dot) y que nos permite poder exportar con facilidad un documento elaborado con dicho procesador de textos a la plataforma Moodle en formato GIFT. La he probado y el ahorro de tiempo es impresionante. Aquí os dejo la Plantilla y un vídeo-tutorial (también en texto pdf)elaborado por el i.e.s. Carreño Miranda de Avilés en el que se detalla de forma muy sencilla cómo poder trabajar con ella. (si se demora en  cargarse… puedes acceder al tutorial entrando directamente en este post o mediante el enlace "download" situado debajo del visor y entrar como invitado).

     

    Related Posts with Thumbnails